Blog 2: ¿Qué es la Educación Artística?

A esta clase no pude asistir por continuar con mis problemas de salud, así que resumo lo ocurrido en clase.
En esta clase, la profesora de adentró en un contenido mas específico de la asignatura. Comenzó hablando de la pintura geométrica, a lo que también se llama arte concreto. Para ello lo que hizo fue mostrar unas cuantas imágenes correspondientes a obras que se caracterizan por estar compuestas por figuras geométricas. Posterior a visualizar estas obras te preguntas… ¿Hemos entendido lo que el autor quería trasmitir con esta obra?

La conclusión que sacamos es obviamente que no. No entendemos porque todavía no somos capaces de ver más allá de lo que nuestros ojos ven, es decir, yo veo esas obras y puedo decir que distingo colores fríos, colores cálidos…puedo también decir qué figuras geométricas forma…pero no puedo responder a la pregunta planteada.

A parte lo que si tenemos que entender es que lo que quiere trasmitir el autor y lo que nos trasmita a nosotros su obra no tiene porque coincidir. Cada persona puede tener su punto de vista ya que cada persona es distinta.

Ejemplo de obra de figura geométrica

Luego la profesora abrió otro tema en clase. Las diferentes formas de enseñanza.

Explicó que hay 4 tipos de formas de enseñanza:

• Directiva: Ocurre cuando el profesor lo sabe todo y el alumno debe seguir las indicaciones
• Conductiva: Es una forma de enseñanza por objetivos
• Dejar hacer: El profesor deja que el alumno haga lo que sabe y a partir de entonces corregirlo
• Democrática: Tanto los intereses del profesor como del alumno se ponen en consenso

Esta parte de la clase acabaría con la pregunta de ¿Cuál de las formas de enseñanza es mejor? Bueno pues en mi opinión no es cuestión de elegir una forma u otra, sino saber adaptarse a las circunstancias que se dan en un aula.

Para terminar la clase siempre se realiza una actividad práctica sobre lo visto en clase, y ese día tocó hablar de qué era para ti la educación artística, para que sirve y comentar una relación entre deporte y arte. Este trabajo se hizo en grupo, consensuando con los compañeros para sacar una respuesta.

Además, para concluir ya, los resultados obtenidos fueron expuestos en clase aunque de una forma un tanto peculiar, ya que se hizo con máscaras puestas. Destacar que las máscaras eran diferentes, y dependiendo de la que te tocara ponerte tenias que exponer de una forma u otra.

La opinión de esta forma de hablar en público es que al ponerle una careta parece que te pones menos nervioso.

Consejo de las madres: "Las decisiones mas importantes de nuestra vida las tomamos cuando somos pequeños."